”
她深吸一口气，把脑子里那些乱七八糟的念头按下去，重新看题。已知条件、求证目标、可能的切入方向——三秒之内，她在脑子里过了一遍。然后她动了。第一步，设未知数。第二步，列表达式。她写得很快，粉笔在黑板上发出清脆的哒哒声，和刚才那种犹豫的、反复擦写的节奏完全不同。
她听到后排有同学发出了轻微的、意外的声音。她没有回头，继续往下写。第三步，代入已知条件化简。第四步，构造辅助函数。写到第五步的时候，她听到身后沉倦轻轻动了一下——可能是换了个姿势，可能是调整了一下站的位置。她没有分心，继续往下推。
最后一步。她落笔，收尾。粉笔停在黑板上，留下一个干净的句号。
她退后半步，看了看自己写的整个推导过程。步骤清晰，逻辑完整，没有一步多余的废话。她自己都觉得自己写得很漂亮。然后她转过身，把粉笔放回粉笔盒里，拍了拍手上的粉笔灰，抬起头看向沉倦。表情坦荡，带着一点点没藏住的得意——“老师，我做完了。”
沉倦看着黑板上的过程，停了两秒。然后他点了点头：“很好。”语气和平时一样平淡。但他低头翻教案的时候，嘴角微微动了一下，很轻，几乎看不出来。如果裴佳佳不是一直在看着他，她根本不会注意到。
但她一直看着他。所以她看到了。
她回到座位上，坐下来，把卷子翻到下一页，低头继续写。表情看起来很平静。但她的内心可是激动的不行，她做出来了。而且他笑了。值了。
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