人也在劝架:“你们能不能去找网友发泄生活中的不满？那么多?网友还不够你们吵架吗？”
“大?家在现实生活中请保持基本体面，再吵下去一会你们就?要打起来了。”
于是，外面就?变成了多?方混战。
景玲一直皱着眉头，不仅仅是因为?这几个人的骂战，而是这些人背后?代表的情况。
很?明显，随着时间的推移，噩梦记忆里?的一切真实性开始压过真实世?界的感受了。
对于大?多?数人来说，现实世?界是真实的，和记忆世?界是真实的，并不只是两种观念地不一样。
而是对方的观念在否定自己的人生，自己的情感。
就?像景玲目前支持的观念是现实是真实的，因为?对于她来说现实是假的，这不是5个字这么简单。这是在否定她妈妈的存在，她奶奶的存在，她这么多?年的经历。
她听着这些人吵架，她觉得不像是一场吵架，更像是在各自捍卫自己认可的人生。
然而，下面的人，吵着吵着开始上头，然后?在下面的人开始说:“有?本?事你下来，我们打一架。”
而在楼上的人就?开始说有?本?事你上来，我们打一架，谁怕谁。
好在，谁也没动，只是继续吵架。也对，这一代人大?多?数都?是在网上打架，线下打架的还是少。
好在，社区警察很?快就?过来了，平复了这一场乱。
景玲总觉得这样下去，人与人之间会有?更多?的矛盾，世?界会越来越不太?平。
不只是她这样想，噩梦小组的舆论小组已?经头都?快转冒烟了。
“已?经联系平台封禁了1580个账号了，现在还是层出不穷的账号在进行蛊惑诈骗。”
“有?利益可图。这两天跟噩梦记忆有?关的诈骗案件，累积数额一个社区就?有?千万的程度。”
现在网上支持“现实世?界是真的”和“噩梦记忆才是真实”的人已?经彻底敌对起来了。
第二天，景玲到学校，学校果然已?经开始给同学们上课了。
“平时在外面不要提跟噩梦记忆有?关的任何事情，也不要发表看法。你们还是学生，你们现在最重要的事情就?是学习，噩梦相关的事情有?大?人在管。”班主任苦口婆心地说道。
之所以?要上这样的课，是因为?隔壁二中出了一件大?事。
昨天晚上有?学生在寝室里?讨论噩梦记忆和现实世?界哪一个是真的，哪一个是假的？
八个学生，越说越生气，越说越生气，讨论到最后?，搬起凳子打起来。还是隔壁寝室听到不对劲，报了警，八个学生被警察送去了医院，这才没有?闹出人命。
作?为?班主任，他能够想到的就?是这件事情有?多?么恐怖，警察来了，自己班上八个学生打进了医院，而自己是最后?一个知道的。
大?家都?说噩梦空间和噩梦记忆可怕，他怎么觉得，这些事情怎么都?比不过昨天晚上那位半夜接到电话的班主任吧。
当然这件事情在学生中的传播方向和在老师中的传播方向不一样，老师看到的就?是这个班主任有?多?惨。
学生们是第一节 课下课的时候听说的。
“这么吓人？图什么？”柳章文?不理解怎么还为?这件事动起手来了。
景玲只是隐隐觉得，情况真的越来越糟糕了，大?家似乎应对不了两套记忆带来的冲击，于是迫不及待地想要把这种冲击发泄给其他人。
而此时，互联网上一个不起眼的角落，一个只是单纯发泄自己的情绪的帖子，即将开启新一轮的互联网大?战。
有?人发帖“我还是无法忘记记忆的一切，我曾经无数次在别人幸福的原生家庭下面留言我无法想象生活在那样轻松快乐的家庭是什么体验，现在我体验到了，父母会为?我的降生感到幸福，是的，我只需要呼吸，父母就?觉得很?幸福，我知道不应该留念记忆里?的一切，可还是忍不住想，也许那一切才是真的，我现在的一切只是一场噩梦，那才是我的父母。”
热评第一:你要是觉得你现在的生活不幸福，你就?走出去，用双手创造幸福行吗？我可算是明白你为?什么不幸福了，现实是看不见的，只能从一些虚假的东西中幻想自己也被爱。你越是这样，你越是不可能感到幸福。
这种情况这两天经常发生，也有?噩梦记忆特别悲惨，现实世?界特别幸福的人出来发帖子，诉说自己噩梦世?界里?遭遇，然后?评论区的人让博主知足，现实世?界幸福了还不够吗？
这种情况，噩梦小组的舆论组看到的时候，根本?没有?意识到会发生什么事情，也就?没有?处理。
然而，谁也没想到，这个帖子和留言的热评一下子戳破了所有?人情绪的气球。
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